Като относително прясно завършил образователната ни система, мога да кажа спокойно че напълно съм изгубил вяра в нея!

Цялата образователна система (90% от всички училища - не само ВУЗ-ове) е като гнила комунистическа ябълка. Имах удоволствието да съм част от самата система за кратако и като учител - нещата бяха още по зле. За съжаление Петър е прав - абсолютно всичко се върши на принципа "Нека е по-трудно! Защо? Защото така се прави!". Цялото ни образование е сведено до "Потърсете информация за урока в Гугъл" - без майтап това са ми били 90% от лекциите в университета.
Преподавателите от който наистина съм научил нещо се броят на пръстите на едната ми ръка. Всичко в образованието е сведено до това да си купиш едни учебници, да отидеш при някой си на консултации, да си платиш някоя такса и тн. Образование - с очите си видях как хора - полу-идиоти взеха диплома за висше заедно с мен! Всъщност аз имах преподаватели полу-идиоти така че може би е нормално.

Колкото и да е грубо, за да се оправи образователната ни система трябва едно определено поколение да си измре, казвам измре защото пенсионирането сякаш не съществува в тази система (май същото важи и за политиката). Стигнало се е дотам че вместо старото да отсъпва място на младите, всички са се разделили на знаещи и можещи!

За краткия период за който бях "даскал", обожавах да се гавря с цялата система. Историята всъщност беше следната - исках да се занимавам с компютърна графика, но в университета подобна дисциплина нямаше - учих се сам, направих дипломна сам и сам се наложи да я защитавам пред комисия която си нямаше и представа от комютърна графика! Добре че словото ми се лее и се представих за много умен, явно обаче толкова добре се представих че на следващата година ме помолиха да преподавам графика. Съгласих се защото и без това карах магистратурата и нямаше какво да правя. Материала който трябваше да предам за 3 месеца аз предадох за месец, при което голяма част от "шефовете" ми не бяха доволни, и на въпроса "Какъв е проблема? Нали всичко е свършено и материала е усвоен" ми отговаряха "Неможе така, не се прави така" - "Защо?" - "Ами защото не се прави така".
Сигурно 5 пъти съм им казвал - "ако не ви харесва уволнете ме" (хич не ми беше за парите и без това не плащаха) - така и не ме уволниха сигурно защото пак "не е можело така".
Като цяло разбрах обаче и защо образованието куца - защото парите естествено се делят на горните етажи, а за хората които вършат работата - пари няма, когато един човек не е възнаграден добре, той няма мотивация да си върши работата добре, от там тръгва и корупцията и лошото качество на образованието.
Най-добрите учители който съм имал в университета бяха с едва 10-20 години по големи от мен, имаха собствен бизнес и единствената причина да преподаваха в университета бе за да подбират кадри за собственият си бизнес директно от източника! Всичките бяха асистенти, и нямаше доцент който да им стъпи на малкият пръст!

Отплеснах се много - цялата ми идея е че обучението днес е сведено до самообучение - говоря за образователната система. И не мисля че е добра идея да се тъпчат гушите на хора който не заслужават. По добре да направим семинар с хора който наистина имат опит и могат да го предадат и те да си разделят по 1500 лева отколкото да тъпчем пари в гнилата ябълка!
Или за по накратко - въпрос - От тези 1500 лева за 3 семестъра какъв процент ще отива за заплащане на лекторите - защото аз не бих искал да бъда обучаван от немотивирани хора?

Нека ме извинят всички истински преподаватели които се подвизават в разпадащата се образователна система - те са истинските хора който могат да предадат знание, и те самите си знаят кои са!

Що се отнася до компютърните специалности си е нещо обичайно студентите да знаят повече от преподавателите

Единственият парапланерист, до колкото знам, който е завършил НСА е Димитър Вълков. Поправете ме, ако греша. Той не е завършил точно парапланеризъм, но има съответните връзки и познати там. Вероятно ще може да окаже съдействие на желаещите да постъпят там...

също така единствени са и Веселин Овчаров, Ивелин Илиев и още няколко други (нека който може да изброи още имена) ...

ей тоя счупения е виновен за всичко .. даже и за 62-рото хейтърско мнение

П.С.

радвам се че вече не си част от образователната система .

Валери Цветанов също е завършил НСА. И Валери и Весо-Мена са отлични пилоти и без образователната си степен бакалавър от НСА. Валерката май беше учител по ски. Вълков доколкото знам е учил информатика в СУ, за НСА не знам. Няма лошо в изучаването на спортни дисциплини в институти и академии, вероятно се научават доста полезни неща. Вреден е формализма в ученето.
Иначе съм присъствал на изпит в ТУ-София, който произведе за два часа толкова бакалаври-инженери, колкото Кремиковци може да произведе рулони студено валцувана ламарина за същото време. Защитата на дипломните им работи беше формалност, комисията спеше почти, а дипломните работи бяха меко казано посредствени. В този ред на мисли, познавам и професионални писачи на дипломни работи по 80% от специалностите, ако някой спешно се нуждае от "вишо". малко се отплесна темата.
В Закона за висшето образование пише, че всеки ВУЗ трябва да има хабилитирани преподаватели по специалностите си - аз затова искам да видя хабилитирани доценти и професори по парапланеризъм.

То си зависи от сферата като цяло... това за ВУЗ-овете.
За различните дисциплини има различни места където най добре могат да се усвоят. Но не се сещам за някоя дисциплина на която мястото и да е в някой български ВУЗ.

Последно време се занимавам с електроника, програмиране и т.н...... Все неща дето няма как да ги научиш в университета а и в 21 век всичко е толкова лесно в тая сфера. Просто влизаш в нета и четеш.
Във ТУ-София само разни даскали ме караха да правя курсови работи дето като ги питам: "Окей това къде му е практическото приложение защо го правим така?"
И отговора им беше: "Ми щото така е заложено в плана......."
Сега ми е голям кеф чета си само неща които знам защо ги чета и имат практическо приложение, и съм научил доооста повече за 2 години четене извън ТУ, отколкото за 4 години "четене" в ТУ.

За парапланеризма обаче не може да се чете в интернет но не мисля и че мястото за учене е в НСА. Айде метеорологията - може ама то съвсем не е нова дисциплина

Една статия в тази връзка - http://www.manager.bg/news/10-neshta-ko ... iplomirane